Campus Saint-Jean ou comment décoloniser sans fragiliser la mémoire franco-albertaine
Derrière un conflit de symboles se cache une guerre financière et juridique dont l'acte de naissance remonte à maintenant cinquante ans.
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Les arguments contre l’arrimage des programmes d’études au marché du travail
Mazen Guirguis soutient que l’université devrait renouer avec ses racines socratiques.
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Les arguments en faveur de l’arrimage des programmes d’études au marché du travail
Matt McKean et Val Walker estiment que les universités ne devraient pas avoir à choisir entre l’apprentissage et le travail, puisque les jeunes ne le font pas.
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Réhabiliter les questions à choix multiples à l’ère de l’IA
Longtemps critiquées, les questions à choix multiples peuvent pourtant aider les étudiantes et les étudiants à distinguer l'information fiable du contenu plausible, mais trompeur, généré par l'IA ou par des acteurs malveillants.
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Comment retenir les étudiantes et étudiants noirs en recherche
Au sein de deux universités de l’Atlantique, signataires de la Charte de Scarborough, de petites équipes voient grand pour mettre de l’avant le potentiel scientifique de la communauté étudiante afrodescendante.
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Redonner grâce à la recherche
Des boursières et boursiers se sont réunis le temps d’une journée pour discuter des retombées de leurs travaux sur les collectivités.
Une chercheuse s’intéresse aux effets de la chaleur sur la santé mentale
La lauréate d’une BIRD Tianqi Zhao s’intéresse aux changements climatiques et à la santé mentale en Afrique du Sud.
Intelligence artificielle
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Le Canada veut consolider son leadership en IA grâce à ses universités
L’expansion du programme des chaires en IA Canada-CIFAR pourrait faire du Canada « un véritable un chef de file ».
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L’IA n’est plus un simple générateur de texte
À l’université, on traite encore l’intelligence artificielle comme un outil de rédaction ou un enjeu d’intégrité. Ce cadrage est dépassé. L’IA commence à transformer la production même du savoir et oblige à repenser la recherche.
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L’algorithme humain
Si l’intelligence artificielle bouleverse nos méthodes de travail, il lui manque un atout irremplaçable : la nature humaine.
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La tyrannie de la moyenne
Comment la logique de la moyenne, amplifiée par l’IA, marginalise les différences humaines et renforce les inégalités.
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Comment éviter de tomber dans les 35 % des personnes qui commencent un doctorat et qui ne l’auront toujours pas terminé après 10 ans ?
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Prof d’université : un métier à soi
Quand la liberté universitaire nourrit aussi la surcharge et l’épuisement.
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Qu’est-ce qu’on fait vraiment, au doctorat?
Comment raconter ma vie de doctorante à mes proches?
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Face à l’IA, les examens ont-ils encore une raison d’être?
Logistique, sécurité, validité : tout incite à revoir le rôle que doivent jouer les examens en matière d’évaluation.
L’appel de la rivière
Peter Duker étudie les pratiques de pêche communautaires en Thaïlande.
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L’histoire à succès du Service d’aide à la recherche en français
En à peine trois ans, l’initiative chapeautée par l’Acfas s’est hissée au rang d’incontournable auprès des chercheurs et chercheuses d’expression française en milieu minoritaire du Canada. La suite s’annonce pourtant plus ardue.
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Au-delà du laboratoire : soutenir la « troisième mission » des universités canadiennes
Uniformiser les licences explicites à l’échelle du pays pour libérer la valeur inexploitée des universités canadiennes.
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L’impact de la recherche à travers les parcours des personnes diplômées
Une étude menée à l’Université Laval révèle que la majorité des personnes formées à la recherche aux cycles supérieurs contribue à l’innovation dans leurs milieux et joue un rôle de catalyseur du changement sociétal.
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Du journalisme économique à l’accompagnement entrepreneurial
Une boursière marocaine du BCDI 2030 engagée pour l’autonomisation des femmes entrepreneures.
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À la rencontre de Marie-Eve Sylvestre : la nouvelle rectrice de l’Université d’Ottawa voit un monde de possibilités
Rassembler pour transformer la cité, le monde.
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Il était une fois… un soleil nommé Université de Sherbrooke
L’attraction gravitationnelle du leadership en recherche de l’établissement sort de l’ombre lorsqu’on s’arrête au rôle qu’il joue dans l’expansion de la science de l’ARN au Canada. Histoire d’une expertise convergente et unique en son genre.
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Pour survivre à la COVID-19, les établissements d’enseignement supérieur doivent adopter la technologie à tous les niveaux
En matière d’enseignement et d’apprentissage, la souplesse est maintenant de mise pour offrir une expérience ininterrompue en présentiel comme à distance.
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Marie-Lou Bernatchez
Rédactrice adjointe francophone
